CHIQUIÁN CULTURA

C uando hablamos de Venecia, con seguridad, nuestra imaginación vuela hacia Italia y nos vienen imágenes de góndolas románticas trasportando visitantes en luna de miel, o turistas a través de calles llenas de agua, todos complacidos de la belleza de esta singular ciudad. Mientras eso ocurría en Europa a miles de kilómetros de esa maravilla, nosotros los chiquianos teníamos nuestra propia Venecia. Se trataba de nuestro recordado barrio de la cuadra 8 de la calle 28 de Julio, también conocida como “agocalle”. En esa cuadra gocé de mi infancia, junto a mis amigas inolvidables: Macu Calderón, Nina Núñez y Edi Carrillo, con ellas el mes de febrero, mes de los carnavales, era un festival. Frecuentábamos encarnizados enfrentamientos de globos, baldes de agua, pintarrajeos con harina o talco. Corríamos como duendecillos unos tras otros entrando y saliendo de una casa a otra como si fueran las propias. En esos días de intensa lluvia agocalle se llenaba de agua, oportunidad que aprovechábamos pa...

Cuando hablaban de educación en la última presentación de candidatos presidenciales 2011. Entonces recordé algunos escritos de grandes maestros, cuyas ideas nunca dejan de perder vigencia, en esta oportunidad cito al premio nobel de literatura, Carlos Fuentes, creador del Foro Iberoamericano: La educación está radicalmente influida por la globalización y la revolución tecnológica de la información. La economía del conocimiento ha generado nuevas oportunidades para aquellos países que han sido capaces de incorporar conocimientos al aparato productivo. ¿Cómo lograr un desarrollo sostenido, con justicia y equidad, en estos tiempos de globalización y de revolución tecnológica?; ¿cuál es el papel de las instituciones educativas en este contexto? La educación es el único contrapeso que tienen las sociedades contra el pensamiento único. Constituye el mejor freno del que disponemos contra los crecientes fundamentalismos religiosos, étnicos, políticos y económicos. Hay que revalorar la función ...

El último encuentro de candidatos presidenciales dejó claro muchas cosas. No fue un debate, por lo que no hubo contraposición de ideas. Fue más bien una lectura de sus planes de gobierno, pero leídas por los candidatos. No podía esperarse otra cosa. El formato estaba establecido. Esta frialdad ha provocado que la mayoría de programas de TV, solo se centren en escudriñar los gestos de la cara, manos, parada, miradas, etc. De contenido poco pues sería muy aburrido y muy pocos creemos en las propuestas, pues la historia nos dice que los que han ganado en elecciones pasadas, no han cumplido con sus planteamientos. Sería ideal exigir que quienes no cumplen con sus planteamientos entonces hay derecho a la vacancia. Pero como eso no va a ocurrir entonces la mayoría se despacha a su gusto, con propuestas excesivas sin fundamento económico. Expuesto esto, voy a pasar a resumir un listado de propuestas en EDUCACIÓN, como rescatando de cada partido y construyendo una propuesta única. Aunque falta...