martes, 13 de diciembre de 2016

POR UNA EDUCACION DE CALIDAD Y LA MASA CRITICA DE INVESTIGADORES


Ayer la movilización por la educación también fue contra el autoritarismo de la mayoría del parlamento que representan a un partido sin credenciales democráticas, las mismas que fueron confirmadas en los mensajes internos de Instagram que se logró conocer.

No puedo dejar de dar mi opinión en mi muro frente a la situación, tan absurda que el APRA y el Fujimorismo han buscado, la censura del ministro de educación, a cambio de fomentar una educación universitaria de baja calidad, argollera y desmeritocrática. Con las consecuencias de engaño a los jóvenes estudiantes proveniente de las familias menos pudientes económicamente.

Se dice que el ministro es una persona prescindible, claro que lo es, pero si él no pide su renuncia, y ha trabajado bien, ¿por qué retirarlo?. Y, menos si lo pide un movimiento político caracterizado por la corrupción, desprecio al mérito y al trabajo, y poco democrático. En tal movimiento acaso se respeta el ¿grado académico?, ¿el empleo?, ¿la competencia meritocrática?. La respuesta nos dan sus máximos líderes.

En una reunión de colegas de posgrado con quienes nos habíamos pasado dos años leyendo, estudiando, sobre qué debería hacerse en gestión de la innovación, ciencia y tecnología, en una de las conversaciones fuera del aula tocamos el tema de “masa crítica”, entendiendo como el número de científicos que el país necesitaría, para tener esa capacidad endógena de calidad en investigación en cada área temática o especialidad.

Considerando que el termino masa crítica suele ser muy usado por autoridades sin precisar una cantidad, me resultaba muy subjetivo, especulativo y más bien “demagógico”. Me había formado en no aceptar que me digan “hace calor”, sino en saber “qué temperatura es”.

Así que un día tuve al frente a una de tales autoridades (presidente de Concytec) y  le pregunté: “cuánto es la masa crítica”. Naturalmente no me respondió. Así que me puse a buscar información más certera, porque en definitiva atrás subyace la pregunta central: ¿cómo hacer para que la producción científica del grupo tenga alcance mundial?.  Entonces a mis colegas Ivette y Luisa, les comenté de un artículo que estudió este tema (de la masa crítica), y les hablé de algunas cantidades (tabla adjunta) les interesó y aquí les comparto el artículo (“arquiv.org: https://arxiv.org/abs/1511.08367).

Entonces, ¿por qué no propugnamos tener ese número mínimo de especialistas en ciencias con el grado de PhD en las universidades e institutos públicos de investigación a fin de ser competitivos (disponer investigación de alta calidad)?. El hecho que hasta ahora no hayan considerado estas cantidades se puede concluir que: 1) Hay desconocimiento de los que conducen estas organizaciones o 2) saben de esto y lo hacen adrede para no tener una competencia calificada (tanto institucional cuanto nacional).

El número Nk, en el sentido de masa crítica, es que es el número mínimo debajo del cual es imposible alcanzar investigación de alta calidad. Por su puesto que en la práctica para hacer un trabajo de calidad puede ocurrir con menor que ese número sin embargo desde el punto de vista estadístico no ocurrirá. Y, por tanto este estudio tiene mucho sentido. Y consecuentemente busquemos al menos tener esa masa crítica en los institutos públicos y universidades. Se considera un grupo pequeño (menor a Nk), medio (Nk, 2Nk), grande (mayor a 2 Nk).


Tabla.  Índice de masa crítica para la investigación. (Elaborado en base a (Berche, 2015)).

 

Berche, B. (2015). Academic research groups: evaluation on their quality and quality of their evaluation. ArXiv., 1511.08367v1.

La Pluma del Viento

Lima, 13 de diciembre de 2016

domingo, 4 de diciembre de 2016

UN PUNTO DE APOYO PARA BUSCAR LA ESENCIA



La semana laboral ha llegado a su fin, como si fuera una ola de viento suave y tibio acaricia mi mente en esta tarde de domingo  cuando me siento en este lugar. Muchas veces quise tener un momento pleno de silencio, disponer de unos minutos para viajar por los caminos infinitos de la mente. Volar por los campos desconocidos de la materia obscura y aproximarme al origen de la palabra, del pensamiento, de la materia, de la vida y ojalá del actuar.

 "Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo”, decía el gran Arquímedes, y eso es lo que nos falta a las personas que vivimos en este mundo preñado de contaminación (incluyo al sonido y las imágenes). Ese punto de apoyo, esa esquina  puede estar en la azotea de nuestra casa, en la mesita de nuestro cuarto, en el balcón frente al parque, o en la colina mirando el valle de Aynín y el nevado Yerupajá.

Posesionados en ese punto de apoyo, miraremos con mayor claridad nuestro comportamiento, nuestro accionar, en correspondencia con nuestro papel de seres humanos, sea con nuestra familia, pueblo y país.

El no visitar y desconocer ese punto de apoyo próximo a nosotros,  nos conduce a la costumbre de vivir en la superficialidad, en la improvisación, lanzamos opiniones sin reflexión, no tenemos cuidado de si estamos en la posición de un comunicador social, o de una autoridad de mayor nivel. Pueden pasar un mes o un año o tal vez toda una vida, sin habernos tomado la necesidad de visitar ese lugar especial de la reflexión.

Ahora que ese viento agradable golpea mi sien y miro como se sacuden las hojas del árbol, admiro como sería el trajinar de los pensadores griegos buscando la esencia del ser humano, mediante la meditación, caminando por colinas acompañado de una cantimplora, guareciéndose bajo los árboles y cuevas, pero siempre meditando sus conjeturas.

En ciencias naturales, los físicos teóricos, también utilizan la meditación como la herramienta principal del saber, Gelman Murray, premio nobel de física, decía "yo solo necesito un papel y lápiz para iniciar mi comprensión de la naturaleza", fue él quien puso por primera vez el nombre de Quarks, a los componentes fundamentales de la materia.

En este sentido deberíamos acostumbrarnos a buscar esos "puntos de apoyo" y cuando los identifiquemos, allí debería estar, como "bolso de viaje", los compañeros inseparables, un lápiz y un cuaderno de notas. En las pocas o muchas reuniones que tuviéramos, siempre quedarán rasguños de nuestra búsqueda o aproximación a la esencia. No importa que no tengamos acceso a libros, en ese momento hasta diría que no es recomendable, lo que debe primar es la costumbre de confrontar nuestra mente con la inquietud.

Pero en el momento que nuestras hipótesis, o conclusiones, aspiren a la generalidad, deberíamos confrontar con la realidad, principalmente en los aspectos del comportamiento humano. Es que hablar de sufrimiento sin haber sentido el dolor causa de ese sufrir nunca se alcanzará la verdad. Solo se podrá alcanzar experimentándolo. Así como no se puede sentir el hedor real, cuando pasan imágenes de calles sucias de la parada. Nos obligará a visitar esa calle. O cuando hablamos de la pobreza y frio de los pueblos más alejados de Puno, o Ayacucho, nunca se podrá llegar a su comprensión con solo ver fotos de esos niños en las aulas de las clases de sociología en una linda universidad limeña. En ciencias naturales también pasa eso, el premio nobel de física, Richard Feynman decía "el juez supremo de la verdad es el experimento". La confrontación de la hipótesis con la realidad (experimento) es imprescindible. 

Pero hablar de realidad también, tiene su apariencia, de ahí que el físico, Ernesto Sábato, gran escritor propone que la esencia detrás de la realidad es la SUPERREALIDAD, que es más flagrante en el caso de personas.  Como ejemplo viene el caso de los peruanos que habitan en las ciudades, donde la gente ama la modernidad y la confortabilidad tecnológica. Entonces  cuando se refieren a los peruanos de las zonas rurales o selváticas,  demostrando su proclividad a la poca reflexión, argumentan “esos peruanos de cuarta clase no pueden impedir que se utilice la riqueza de esas tierras”, refiriéndose a que los “habitantes oriundos de esas tierras, no saben lo que vale el subsuelo, pues tendría petróleo, o minerales, por lo que se debería arrasar con los bosques y extensiones de plantas".

Esta opiniones solo alcanzaron  el aspecto  exterior visible en su vestir, poca ropa, poco elaboradas, y sus viviendas muy simples. No se tomaron en cuenta, cómo ellos ven a los árboles, cómo sienten a la naturaleza, y cómo incide en su vida diaria. Así la autoridad o el habitante urbano con aires de sabio, por tener un título universitario, demostraba su poca profundidad, su saber no había alcanzado la interioridad de las personas mencionadas, o afectadas su externalidad no era su realidad, les faltó comprender la superrealidad, aquello que está dentro de ellos de cómo ven, sienten y valoran los campos. Entender su cosmovisión y respetarla.

Este como otros ejemplos, nos demuestran que la reflexión y capacidad de buscar la esencia, no se garantiza con los diplomas y peor si tiene poder para decidir sin miramientos y mucha soberbia  característica de la ignorancia.

Cuando se trata del conocimiento,  el poder lo tiene aquel que indagó y estudió más la esencia. Por eso busquemos y habituémonos a visitar ese punto de apoyo que moverá nuestras vidas.



La Pluma del Viento


Lima, 4 de diciembre de 2010

jueves, 24 de noviembre de 2016

ESTUDIANDO EN VACACIONES : ¡QUÉ HORROR!


Estoy mirando el computador aún cuando estoy en el primer día de vacaciones, ¡esto no es motivante, qué horror!, me digo, porque uno toma las  vacaciones para irse de viaje o relajarse leyendo novelas, todo para recuperar energías y volver con mejores estímulos al trabajo. Y, esto es lo que se nota con el 90% de colegas, que lo muestran en las fotos de sus facebook, sonrientes desde Cuzco, o México, o Orlando, o Europa. Me sale envidia sana hacia ellos, me deja inquieto, hasta ni me detengo a mirar sus fotos, pero recupero aliento cuando reconozco que el próximo año en abril, estaremos con un diploma más de magister, esta vez en: Gestión y Política de la Innovación y Tecnología, un tema de mucho futuro y expectativas. Entonces, retomo aire alentándome a decir que vendrán tiempos para viajar y descansar.  

Alegra y estimula mucho el incrementar nuestro conocimiento actualizado, en gestión de la INNOVACIÓN, en tiempos de globalización, con creciente preeminencia del uso del conocimiento y el requerimiento mundial de cuidar la tierra. Y, todo esto por un beneficio no solo para nuestro país, que suena a demagógico cuando se dice este objetivo, lo cierto y real es que el principal beneficiario es uno mismo, y desde ahí el paso siguiente es nuestra familia, y después el trabajo, pero siempre con la visión de ciclo de vida.  Y, pongo el trabajo a último lugar, porque lamentablemente cuando se trabaja para instituciones dependientes del estado (o servidores públicos), lo último que se piensa en estas instituciones es gestionar la innovación, porque esta actividad en esencia conspira contra su principio, "mantener el status quo", que es el objetivo de los que dirigen las organizaciones del estado, y por tanto lo último que piensan es en "hacer algo nuevo", porque este podría comenzar quitándoles ese "poder". 

De ahí, lo que queda hacia adelante es orientarse hacia el emprendimiento independiente, y mirar un futuro distinto y con mucha expectativa, porque la literatura contemporánea dice que un factor muy importante para las innovaciones radicales es el conocimiento de la tecnología y la experiencia, y esto uno lo tiene, con el grado de doctor en ciencias y los años de trabajo en un instituto público de investigaciones, pero también reconociendo que no tenemos el otro factor la experiencia en el mercado. Pero para eso están los colegas que nos hemos conocido, unos tienen un valor y los otros lo complementan. 

Así, con esta perspectiva pasarse las vacaciones de este año estudiando es un inversión con un retorno de potencial impredecible, portando esto nos estimula y nos motiva a continuar, entonces dejo en teclado y .. ¡Vamos a continuar estudiando!.


Segundo round ................

La Pluma del Viento
Lima, 24 de noviembre de 2016

domingo, 13 de noviembre de 2016

NECESITAMOS PROFESIONALES DE GESTIÓN DE LA CTI


Con deleite estoy escribiendo esta nota, porque hace varios días, casi 3 semanas, que no he "respirado", simplemente porque se juntaron muchas cosas, con entregables impostergables. Y, entonces los días laborables de 8 horas en el trabajo se extendían a muchas más, renovar visa, examen médico, y a eso que ya es un tormento, añádanle preparar las exigentes tareas en la universidad, donde estoy terminado la maestría en Gestión y Políticas de la Innovación y la Tecnología, nombre extenso, pero que en esencia es conocer los fundamentos teóricos y prácticos de cómo gestionar la innovación tecnología con impacto en el desarrollo nacional. 

Y, tomé este curso porque siempre he estado preocupado por el impacto de la ciencia y tecnología nacional que realizamos en el país particularmente en los institutos públicos de investigación (IPIs). Trabajo en el IPEN (Instituto Peruano de Energía Nuclear), y fui director general del la Dirección de Instalaciones (2001-2005). 

Para muchos de mi edad se tiene la opinión que para adquirir conocimiento sobre ese tema basta actualizarse, por tanto son suficiente cursos cortisimos y/o conferencias, y la maestría es más para afianzar la metodología de la investigación, y tú ya tienes un doctorado en física nuclear, por tanto no necesitas. Sí parece indiscutible ese razonamiento, y tal vez eso ha sido lo que he hecho durante casi 15 años, asistiendo a esporádicos  eventos sobre gestión de la ciencia (C), tecnología (T) e innovación (I) que organizaba el Concytec. 

Sin embargo, también he notado con mucho pesar que parte importante de la pobreza de resultados de la CYT nacional frente a los problemas que aquejan al país, se debe a la pobre formación profesional en gestión de la CTI que tienen los principales responsables en la conducción de los IPIS incluido los cargos directivos importantes (tanto a nivel administrativo como técnico). 

El error principal es que la totalidad de ellos son designados a dedo, sin concursos, y sobre todo sin formación suficiente en temas  fundamentales como: gestión de la innovación, gestión del conocimiento, transferencia tecnológica, emprendimientos de base tecnológica, políticas de CYT.

En conclusión, cuando se carece de esa competencia, por más buena voluntad que se disponga, los resultados no van a ser los esperados ni lo que el país necesita. Entonces como en toda empresa de carácter global y competitiva en el siglo 21, los IPIS necesitan ser conducidos por PROFESIONALES DE LA GESTIÓN DE LA CTI.

Es en esa dirección que me inscribí a esta maestría, y aún cuando he notado que la malla curricular podría ser con menos cursos para dar más tiempo a la investigación, si me ha permitido incrementar mi esperanza por mejores tiempos para la gestión de la CTI en todas las instituciones del país (IPIS, universidades). Porque he visto día a día las calidades de los jóvenes que está estudiando esta maestría, su habilidad en manejar soportes digitales, creatividad, identificación de oportunidades de emprendimientos, proyectos I+D+i,  y compromiso por que la CTI se desarrolle en el país y sea un motor de desarrollo para el Perú, en el escenario de la sociedad del conocimiento, globalizado y sostenible. Ellos serán los futuros conductores de estas entidades y por tanto se avisoran mejores tiempos para la CTI nacional.

Felicitaciones colegas sigan por ese camino que el Perú los necesita. 

¡¡Con la CTI si hay esperanza, sin ella solo postergación!!


 La Pluma del Viento
Lima, 13 de noviembre de 2016

domingo, 6 de noviembre de 2016

EUROPA Y PERU: EMPLEO TECNOLÓGICO




Ahora, a minutos de volver de una ciudad europea (Praga), pisar suelo peruano y recorrer el trecho entre el Aeropuerto a  Ingeniería, observé el contraste que tienen estos dos “mundos”, que están en nuestra misma tierra, y habitados por los mismos seres humanos. Aquí en el lado sudamericano nos enfrascamos en luchas por más derechos (seguro con razón), pero cuánto nos olvidamos de que tenemos también los mismos DEBERES, hacia otros seres humanos y hacia la tierra. A esto sí los pasamos por alto y no hacemos las grandes movilizaciones.

Habría mucho que contar, pero lo primero que se me ocurrió fue, el contraste en el transporte, y esto porque desde el aeropuerto tomé un taxi, y lo tomamos doble con un colega, desde el "Jorge Chávez" hacia Ingeniería parando primero en Palao, todo por 65 soles. El precio parecía caro pero entre dos personas, resulta razonable.  Salimos por la vía de Tomas Valle, dimos vuelta por la auxiliar de la panamericana, y allí vino el espectáculo del choque de mundos, aquí columnas de mototaxis, copando casi la vía completa, y como había algún espacio, también estaba una motocicleta vendiendo frutas con su propio foquito. Casi sumergido en ruido y aire contaminado, pasamos hacia la primera dirección. Luego volvimos hacia la auxiliar de la panamericana y llegue al segundo punto.  

Había transcurrido solo horas para ver cómo el mismo ser humano, enfrenta sus responsabilidades de diferente manera, en el europeo con orden incluso se ven pocos semáforos porque la preferencia la tiene la persona y todo vehículo grande o pequeño se detiene para este fin, ¡Qué maravilla!, nos decimos, eso es un imposible en Perú, y no porque la ciudad sea muy grande, sino que ese comportamiento no lo suelen realizar los conductores en cualquier barrio donde no hay tal tránsito. No estamos acostumbrados a ponernos en la situación del otro, que puede ser un anciano, una persona preocupada, o un niño descuidado. Simplemente preferimos nuestra persona, nos sentimos dueños de todo, o abusadores de todo, queremos confrontación, estamos a punto de blandirnos a puño con cualquiera, y qué mejor en la calle. Nos frenamos porque por suerte hay una luz roja, porque si no  la hubiera los vehículos pasarían raudos casi rozando nuestras narices. Aquí es una lucha por la sobrevivencia y como tal provoca en el hombre el retorno a los métodos donde prevalecía la fuerza bruta ante la razón. Nos sale nuestros instintos prehistóricos (no animales porque ellos guardan mayor respeto).

Entonces es lógico que en estos ambientes del “vale todo y sin asco” se refuercen métodos, se perfeccionen técnicas donde la fuerza se imponga, y surjan organizaciones delictivas cada vez mejor dotadas y disminuya en esa misma proporción el interés por tener mejor racionalidad, simplemente desprecian el estudio y la educación.

Entonces cuando vemos futuro, y proyectamos estos escenarios, la situación se torna muy peligrosa en Lima, estamos cobijando soluciones basadas en la fuerza con desprecio a la vida en sociedad, y desprecio por la educación como alternativa de cambio y desarrollo humano.

Por tanto, frente a esta alternativa de sobrevivencia, “del vale todo”. La responsabilidad está en las autoridades locales (consejo distrital) y nacional (el gobierno), quienes tienen que proponer soluciones creativas hacia un mejor futuro, donde se forme y emplee la razón, el conocimiento. El camino más directo que surge es la promoción de la educación práctica, aquella que paralelamente a darte más conocimiento te provea de ingresos económicos para vivir (luego ahorrar y crecer). Necesitamos,  que las municipalidades y gobierno central implementen, TALLERES DE ENSEÑANZA PRODUCTIVA, donde los jóvenes desde los 13 o 16 años, puedan en cosa de 3 o 6 meses, aprender alguna técnica: telares, gastronomía, metal mecánica, diseño gráfico, móviles, etc. El asunto está en llevar la tecnología al alcance de ellos.

Para cerrar les comento una historia corta de un lugar donde había un árbol que proveía de frutas a un grupo humano, y ellos solo con las manos comían muy contentos, sin embargo pronto se agotaron los frutos que sus manos podían alcanzar, hasta que alguien creativo construyó una escalare y con ella pudieron coger todos los frutos que el árbol aún tenía y sobrevivieron.

Con esto hacemos notar que mucho de nuestras necesidades no se cubren no porque falten recursos, sino el problema es que no tienen accesibilidad a las tecnologías y conocimiento ya existentes que les puedan ayudar a resolver sus necesidades (o mejorar su situación). Estas tecnologías usualmente están en manos de los que dominan la economía. Por ello es responsabilidad de los gobiernos locales, regionales y nacional, poner en las manos de los jóvenes la tecnología, el mundo digital, este es el camino más corto y real para promover más democracia y posibilidades de desarrollo humano.

La Pluma del Viento

Lima, 6 de noviembre de 2016

viernes, 4 de noviembre de 2016

MI ULTIMA NOCHE EN PRAHA






Estoy a punto de dejar la ciudad de Praga, y de lo poco que he conocido, puedo decir que es hermosa, poca gente, transporte admirable, y como ocurre con las ciudades donde los reyes de épocas idas vivían, hay castillos impresionantes, en belleza y en tamaño. Pero, si esos lugares solo los visitas cuando dejas de trabajar (en mi caso el horario exigía estar a las 8 de la mañana y terminaba el día a las 17 horas, en ambos extremos salía casi a oscuras). 

Entonces, es poco lo que se aprecia, particularmente aquellos que tienen historia. Uno lamenta, y envidia, cómo grupos de turistas caminan alrededor de monumentos y puentes, cámara en mano, dejándose llevar por el gozo de ver, sin ningún compromiso. Y a los que nos gusta escribir, de las circunstancias, el lamento y envidia es peor, porque ya quisiéramos detenernos a mirar cada esquina, cada muro, y el rostro de cada gente, porque el escritor es un escultor, un radiografo, un desenfadado. 

Y, eso solo se puede hacer, cuando no tienes al tiempo como prioridad, cuando la primera exigencia no es la puntualidad. Por eso mucho deseo, caminar sin reloj, sin entregables y que lo único exigente sea registrar todo, no solo en el papel de mi cuadernito inseparable, sino también, en la retina, en el corazón, en la memoria y en el inconsciente. Y luego, leer lo escrito, porque no importa que otros lo lean, nos gustaría claro, pero eso es el segundo plano, el primer cliente es uno mismo, uno mismo puede ser el juez más exigente, y también el cómplice más fiel. 

Por ello es entretenido escribir sobre lo que te surge en el camino de la vida, no importa que los lectores sean muchos o pocos, porque nuestro producto es no vendible, el pago se lo damos a nosotros mismos, nosotros nos hemos consesionado un crédito infinito, una deuda que solo se paga cuando vas en tu ataúd y sientes que te acompaña la lamentosa partitura de Juan Jaimez el músico más antiguo de Chiquián.


La Pluma del Viento
Praga, 4 de noviembre de 2016

Hotel Opera, 23:49 h

Nota: En la foto se presenta la estatua al gran escritor nacido en Praga, Franz Kafka: seguro hecho en homenaje a su libro METAMORFOSIS

domingo, 23 de octubre de 2016

MIGUEL ARELLANO GUADALUPANO





Mañana costeña de esplendoroso sol acompañó tu nacimiento

Impregnando en tu esencia la fuerza para luchar y vencer

Ganaste miles de batallas increíbles

Uniendo honestidad, responsabilidad y amor a la tierra,

Empero el destino ingrato inicia tempestades inexplicables

La vida lozana, fuerte y prolongada es solo una ilusión pasajera



Amar a la familia, a los padres y a la patria es la realidad engrandecedora.

Rodar por la vida remando en contra corriente no es una desgracia es una oportunidad

Encontrar el camino en esas circunstancias es dejar huellas y enseñanzas para todos.

Los logros alcanzados superaron oleadas de dolor y fracasos agazapados en la obscuridad y soledad del desarraigo.

La persistencia en el sueño, en la verdad y en el trabajo coronaron tu esfuerzo.

Ahora, la luz brilla en tu corazón, tus hijos y nietos te saludan sonrientes.

No hay dolor, hoy solo hay alegría, porque el camino se abrió, se iluminó con tu esfuerzo.

Orgullosos tus familiares y amigos gritan a los vientos tu valía, tu amor, y tu entrega.



Gracias guadalupano de celeste inmortal

Un colegio de esa estirpe deja estudiantes ejemplares

Adelante sin temor, es el estandarte que aprendiste en sus aulas

Doblegarse jamás, persistir siempre, acompañaron tu formación. ,

Ahora, ante un difícil obstáculo volverás a lucir la celeste vencedora.

Levantarás al final de la jornada la gloriosa insignia de la G

Una letra, una historia, una vida, una institución inmarcesible

P de Perú, P de Puente Piedra, están en tu pecho, en tu sangre y en tu esencia

Ante ellos la vida es un compromiso, una entrega permanente e impostergable

Nada de llanto, nada de dolores, nunca rendirse.

Oh, celeste!, Oh blanca y roja!. Aquí vive un guadalupano.



La Pluma del Viento

Lima, 23 de octubre de 2016



PRIMO MIQUI VALES UN PERÚ



Querido Primo Miqui

Acabo de ver el video de facebook (ESC). Y, me duele mucho el saber que sufriste un accidente. Sé que en el dolor la humanidad demuestra su trascendencia. Y, tú has superado miles de vallas, esta es una prueba más. Y, seguro que lograrás vencerla. Son las 23:38 horas del viernes, y como durante la semana difícilmente leo, no me enteré nada, de modo que no hay ningún olvido, sino la des-conexión con las redes sociales. 

Ahora con las manos temblorosas escribo esta nota, para desearte de todo corazón una pronta mejoría. Sé, que mientras reposas y discurran los minutos y horas, algunas te llevarán a tu niñez, en tu Puente, y luego también llegarás a Chiquián, y es ahí donde mis recuerdos y de los chiquianos que te tenemos, volverán. 

Naciste con nosotros al pie del nevado altivo Yerupajá, allí tu padre, Berna, se hizo chiquiano, y tú te hiciste chiquiano de corazón. Entre huaynos, y anécdotas de pelota y vaquitas te hiciste parte nuestra y por ello, sentimos tu situación. 

Pero mirando hacia adelante, pronto pasarán estos momentos de dificultad y surgirán nuevas fuerzas en ti, que te convertirán en un ser superior más de lo que eres. 

Porque las dificultades se han hecho para ser enfrentadas y demostrarnos que somos más fuertes de lo que creíamos. 

Auguro que cuando te recuperes volverás a nuestro seno chiquiano para juntos con todos los que te queremos, cantar la alegría de volver a vernos, y seguro que nos contarás de tu recuperación a fin de poder aprender de tu fortaleza. 

Hasta pronto querido primo, recibe el saludo de mama Luchi, Chole, y Acucho que te esperan pronto con pari, pan y queso chiquiano. 


Fuerza y Vales un Perú!!!

La Pluma del Viento
Lima, 21 de octubre de 2016

(Nota: este texto lo incorporé en el facibook)

viernes, 7 de octubre de 2016

CUANDO VUELVO A MI CHIQUIÁN




Cuando vuelvo a mi Chiquián

Mis recuerdos vuelan a mi entrañable barrio

Donde entre lluvias y arena las quise

Mi despertar al paisaje de la vida se iluminaba viéndolas

Sus sentimientos y sonrisa me inspiraron en el deporte

Por ellas me elevaba a las alturas de los cóndores

No había concluido primaria y ya las suspiraba

Las noches de cuentos, misas de gallo y trucos

Fueron motivaciones para estar cerca

Las amaba como lo habría hecho Otelo

Ellas de verde y blanco y mi corazón de rojo y negro

Mis afanes de estudiante me llevaron lejos de sus ojos y corazones

Ellas volaron como avecillas hermosas multicolores haciendo sus vidas

En mis oraciones las recordaba y les deseaba suerte

Pero mi Chiquián cuando vuelvo me las recuerda

Las busco en la misma esquina, puertas  y calle

Nos sentamos bajo el mismo poste de luz tenue

Nos contamos lo mismo, cantamos lo mismo y reímos como antes

Cuando vuelvo a mi Chiquián 


El tiempo desaparece y las sigo amando.




La Pluma del Viento

Lima, Jesús María, 7 de octubre de 2016

domingo, 25 de septiembre de 2016

VISITA PROMOCIÓN 2016 DEL COLEGIO CORONEL BOLOGNESI DE CHIQUIÁN





En este mes de la primavera, llegan de Chiquián, Espejito de Cielo, los jóvenes de la Promoción 2016 del Colegio Coronel Bolognesi de Chiquián, ellos vienen trayendo la esencia de nuestro pueblo, la gallardía del Yerupajá y la calidez del valle de Aynin, en la forma de los bailes típicos, que nos acompañaron toda nuestra vida.

Ellos vienen ostentando el estandarte del gran héroe nacional el Coronel don Francisco Bolognesi Cervantes, el honor y la ciudadanía, identificados respectivamente por el cumplimiento del deber y la vida en sociedad basada en el derecho.

Él nos enseñó que no es disculpa decir que soy anciano para no ponernos al frente de nuestra patria y luchar las batallas que hoy está sometido, por el enemigo de nuestros tiempos, como son: la corrupción, la mafia, los actos ilícitos, el crimen, y también otros como son los pobres niveles de salud, educación, empleo, elevado alcoholismo y analfabetismo.

Los jóvenes egresados de este colegio tienen que ser los que estén en la vanguardia, para despreciar las propuestas corruptas, y gritar a todos: “Tengo deberes sagrados que cumplir, y los cumpliré hasta quemar el último cartucho”. El joven del Colegio Coronel, tiene el emblema del HONOR y calidad MORAL, infranqueable frente a sus deberes con su prójimo y con él mismo. No importa dónde estén, donde trabajen, ni en las circunstancias en que se encuentren.

Ciertamente que ser joven hoy, 2016, es muy diferente a cuando fuimos, hace 20, o 30 o 50 años, el cambio tecnológico es avasallante y rápido, y este cambio será mayor aún en los próximos años. Consecuentemente su impacto positivo o negativo (costo / beneficio) en la sociedad, va a exigir una formación sólida en valores, cosa que claramente se viene debilitando, y no por los jóvenes sino por los mayores, especialmente de aquellos que ostentan los mayores niveles en la gestión pública: Presidentes de la República, Ministros,   Presidentes Regionales, Alcaldes, Fiscales etc. Y, particularmente en Ancash.

Eso exige que ustedes jóvenes tengan que, reforzar más aún su capacidad crítica, no dejarse llevar por las apariencias, ahora que hay información abundante, tienen que aprender a identificar la valía de esa información. Tienen que ser los líderes, que la provincia, el departamento y el país necesitan.
Para ello, la literatura siempre reconoce, que ese liderazgo positivo se sostiene en tres columnas: autoestima, valores e identidad.

Con lo primero sabemos lo que somos, no nos ponemos caretas, tenemos fortalezas y debilidades, pero los reconocemos y sobre ellas crezco, no me avergüenzo.

Con lo segundo, los valores, sé muy bien qué es bueno o malo para mi sociedad, chiquiana, bolognesina, ancashina, peruana y humana, por tanto me mantendré lejos de los males como la corrupción, el robo y la mentira.
Y, con lo tercero, identidad, conocemos nuestras tradiciones, nuestra gastronomía, nuestros bailes, nuestra música, es decir nuestra identidad cultural, lo que nos hace diferentes, pero respetuosos de la diversidad.

Y, por su puesto, mi mayor recomendación para ustedes jóvenes es ratificarme en que el camino más seguro para alcanzar ese liderazgo en bien de su familia, y de la sociedad es la EDUCACIÓN, su objetivo tiene que ser alcanzar, los máximos grados en la carrera que escojan, lo más pronto posible a fin de ser más COMPETITIVOS en el nuevo mercado global que ustedes tienen que enfrentar, tienen que preparase para ser empleables a nivel mundial.

Calidad individual no les falta, solo tienen que tener oportunidades y para ello, el Estado y sus instancias, local, regional y nacional tienen que ofrecerles, pero si no lo hicieran, utilicen la información con la ayuda de sus profesores, padres o familiares. Mientras tanto ¡¡ Ahora mismo a comenzar a aprender el inglés!

Mis saludos y bienvenida a la Promoción 2016 del Colegio Coronel Bolognesi, hoy estaremos compartiendo sus emociones y su esfuerzo por ser cada día mejores personas y mejores bolognesinos.

La Pluma del Viento
Lima, 25 de setiembre de 2016


sábado, 24 de septiembre de 2016

REGRESASTE PARA VIVIR

Entre la vida y el fin  
Hay un soplo, 
Un respiro es la diferencia.
Su cuerpito, tan pequeñito, 
Se parece ir, pero resiste.
Sus fuerzas internas, solas se debaten
Los de afuera miramos desesperados
No entendemos, impotentes, 
Llanto y desesperación nos invaden
Sus brazitos colgados se abandonan
En tu carita con ojos que se cierran
y mis brazos que te sostienen
Solo hay un modo de decirte no te vayas
Aún estamos aquí para ayudarte
Con el amor y desesperación incontenible.
Te extraje de tu boquita algún endemoniado ente
Que te impedía aspirar y vivir.
Y, con el aliento de todos que te dí
Volviste a llorar, estabas regresando.
Tu llanto prolongado.
Fue la alegría.
Habías regresado para vivir.
Vianquita te esperamos!!.

La Pluma del Viento
Lima, 23 de setiembre de 2016

Nota: Escribí esta nota en el auto en el Hospital Cayetano Heredia, mirando sin sentido la lucha por la vida.

BOLIVIA Y PERU HACIA ATENEA


BOLIVIA Y PERÚ HACIA ATENEA

Bandas de diabladas es su emblema tradicional
Olor a oro y plata dice su historia invencible
Los colores de su bandera recuerdan a Incas y Aymaras
Invocando respeto y compromiso con sus raíces
Venimos motivados por compartir conocimiento nuclear
Invitados por la cortesía fraternal de colegas físicos
Amantes de la docencia e investigación rigurosa e integral

La ciudad de Nuestra Señora de la Paz nos espera
Aman la paz y la hermandad desde su cuna
Perú y Bolivia compartieron entrañas con Pachacutec el Líder
Ahora con historia y corazón exigen mar propio
Zares del dinero y la corrupción saquearon nuestras riquezas

Universidades e institutos de investigación unámonos
Manejemos nuestros saberes locales lanzándolos al mundo
Sumémonos a la ciencia de frontera resolviendo nuestros problemas
Andinos y amazónicos somos, es nuestra geografía reto y ventaja

Portemos el estandarte de la ciencia desde la infancia
Entremos en morenada por la puerta grande a la era del conocimiento
Rompiendo las cadenas de atávicas jerarquías y paradigmas
Uniendo corazón, tecnología, y mente encontraremos atajos a la gloria de Atenea 

Vuelo de Lima a La Paz
La Pluma del Viento
18 de setiembre de 2016














Par descargar mi presentación: 

http://es.slideshare.net/acuchozuniga/reactor-nuclear-rp10-y-fisica-de-reactores-en-el-ipenperu


domingo, 11 de septiembre de 2016

LETRAS Y NÚMEROS: LA EXPLICACIÓN HUMANA



En cada recodo de esta mesa cósmica

Busco la explicación científica

Me incomoda no tener una respuesta rápida

No obstante persisto entre hojas y bits

No es suficiente la teoría cuántica

Ni la teoría de la relatividad

Porque la luz puede estar también

En el soneto o poema de Vallejo.

En la narración de García Márquez

O en los ríos profundos de Arguedas

Los números y las letras expresan igual

La grandeza de la especie humana

La búsqueda persistente de la explicación

De cómo surgió el universo

Y de porqué es tal como es

Indagar, comprender y comunicar

Está en nuestra esencia

Nunca aceptar sin chistar.




La Pluma del Viento

Lima, 11 de setiembre de 2016

LETRAS Y NÚMEROS: LA EXPLICACIÓN HUMANA



En cada recodo de esta mesa cósmica

Busco la explicación científica

Me incomoda no tener una respuesta rápida

No obstante persisto entre hojas y bits

No es suficiente la teoría cuántica

Ni la teoría de la relatividad

Porque la luz puede estar también

En el soneto o poema de Vallejo.

En la narración de García Márquez

O en los ríos profundos de Arguedas

Los números y las letras expresan igual

La grandeza de la especie humana

La búsqueda persistente de la explicación

De cómo surgió el universo

porqué es tal como es


y no de otra manera

Indagar, comprender y comunicar

Está en nuestra esencia

Nunca aceptar sin cuestionar.




La Pluma del Viento

Lima, 11 de setiembre de 2016

ROMEO REYES: CHIQUIANO EJEMPLAR




Representante ejemplar de la estirpe chiquiana

Ora poeta, ora cantor, siempre amigo oportuno

Maestro formador de personas con esencia humana

Enamorado de cada aroma y canto auténtico

Olas de amistad y sabor chiquiano están en tu corazón

Con amor y chiquiandad diáfana criaste a tus hijos

Hombres de acero y ternura nacen en cunas de valores

Imposible no criar bien si está a tu lado Sully, Aynín y Yerupajá

Quienes te conocemos desde chiuchi sigues chuncando

Unas veces se pierde otras se gana pero el partido continua

Ilusiona verte cantando junto a tu esposa e hijos 

Ahora que festejas tu aniversario bajo el azul cielo chiquiano

Nos queda cantarte en serenata aliancista 

Odas de alegría y admiración por tu ejemplar vida

¡Feliz aniversario Romeo!




La Pluma del Viento
Lima, 11 de setiembre de 2016



En el Colegio Coronel Bolognesi

Juanto la Sra Dolores Aguirre Novoa

En la Escuela Normal Mixta de Chiquián



martes, 30 de agosto de 2016

JUAN GABRIEL ETERNO


¿Puede la ciencia inhibir las emociones humanas?. No, y no. A 8 metros estaba el televisor, redactaba ejercicios sobre reactores nucleares. Súbitamente el canal lanzó un flash: “Juan Gabriel falleció”. Suspendí todo, me levanté y me aproximé al TV, parado y con nostalgia sentida recordé su canción emblema.

Cómo quisiera
que tú vivieras
que tus ojitos
jamás se hubieran
cerrado nunca
y estar mirándolos
Amor Eterno e inolvidable
tarde o temprano estaré contigo
para seguir... amándonos

Su vida se me presentó como anuncios publicitarios por la gran avenida de los recuerdos  del nacimiento  a la muerte. Desde su niñez siempre al margen del confort, sometido a la discriminación de nuestros paradigmas, donde el dinero, las botas y la justicia se ensañan con el pobre, con el niño, con la mujer, y con el diferente, con aquel que busca ser lo que siente pero es negado.

Hasta que te conocí,
vi la vida con dolor,
no te miento fui feliz aunque 
con muy poco amor y
muy tarde comprendí que no te debí amar 
porque ahora pienso en ti
más que ayer, mucho más. 

Las canciones tuyas acompañaron nuestros estudios, las ecuaciones de relatividad, cuántica o termodinámica se balanceaban acariciando sabor y dolor. Las soledades compañeras familiares y del corazón fueron arrulladas con tu canto. Porque cuando vives con ellas eres  más leal y menos humano egoísta.

Hoy que tú estás conmigo 
yo no sé si está pasando el tiempo o tú lo has detenido 
así quiero estar por siempre, aprovecho que estás tú conmigo 
te doy gracias por cada momento de mi vivir 
tú cuando mires para el cielo 
por cada estrella que aparezca amor es un te quiero.

Pero el tiempo pasaba y la vida parecía no pertenecerte.  Las prioridades eran la gente y tu trascendencia, la salud no contaba. Querías que cada minuto se convirtiera en años. Desempolvabas cada hoja, cada archivo, revivías tus legados. No existían recetas, pastillas, análisis, tu salud era tu próxima presentación. Nadie se quiso percatar que tú sufrías, que te ahogabas por las noches. Queríamos que fueras la rokola de la esquina, que por una moneda cantaras igual que antes. Creíamos que las canciones eran solo para nuestra vida y deleite y no percibíamos que en cada nota nueva tu vida se extinguía.

Probablemente ya
De mí te has olvidado
Y sin embargo yo
Te seguiré esperando.
No me he querido ir
Para ver si algún día
Que tú quieras volver
Me encuentres todavía.
Por eso aún estoy
En el lugar de siempre
En la misma ciudad
Y con la misma gente.
Para que tú al volver
No encuentres nada extraño
Y sea como ayer
Y nunca más dejarnos

Ahora, cuando veo pasar tu ataúd en la carroza oscura camino a México. Quiero expresarte acongojado disculpas por ser humanos arrogantes y adoradores de la alegría pagada, despreocupados del otro, del débil, del enfermo, del anciano, y del artista. Y, también agradecerte por tus canciones que perdurarán al tiempo, porque expresan nuestra esencia, de alegría y tristeza, amor y dolor, esperanza y vida inmortal.

¡Juan Gabriel eres eterno!

Descansa en paz

La Pluma del Viento

Lima, 30 de agosto de 2016


El audio del texto: 




AMOR ETERNO:




HASTA QUE TE CONOCÍ:




ABRÁZAME MUY FUERTE:

SE ME OLVIDO OTRA VEZ:

YO NO NACÍ PARA AMAR: